リサイクル活動＆学年末テスト
２月１８日（水）の朝、毎週恒例のリサイクル活動が行われました。今朝も多くの生徒が家庭から資源を持ち寄りました。皆さんの温かいご協力により、今週も多くの資源を回収することができました。いつも本当にありがとうございます。
本日から１・２年生の学年末テスト、および３年生の実力テストが始まりました。今までの学習の成果を存分に発揮して、最後まで諦めずに問題と向き合ってほしいと思います。今日も帰宅後にしっかり学習することを期待します。
学校生活
薬物乱用防止教室（２年生）
２月17日（火）の５校時、愛南町の保健師２名を講師にお招きし、２年生を対象とした「薬物乱用防止教室」を開催しました。保健師の方からは、薬物が心身に及ぼす悪影響や、依存症の恐ろしさについて専門的な視点でお話しいただきました。講義の途中では、ロールプレイングを通して具体的な断り方も学びました。生徒たちは自分自身の健康と将来を守るため、一人一人が「絶対に手を出さない」という意識を強く持ったようです。
少年の日（プロジェクト２~窓ふき~）
「少年の日のプロジェクト２」の校内清掃チームの活動を紹介します。 今回は、授業を行っていない２階を中心に、普段なかなか手が回らない窓ガラスの清掃に取り組みました。メンバー全員で力を合わせ、ガラスをピカピカに磨き上げることができました。
少年の日（プロジェクト２）
２月１３日（金）、２年生が「少年の日プロジェクト２」を実施しました。先週に引き続き、今回は第２弾として、他の班が企画した活動に取り組みました。活動内容は、災害時に役立つ「日よけシェード作り」や、担架で負傷者を非常階段を使って屋上まで運ぶ「救助訓練」、そして「グラウンドの除草作業」など多岐にわたりました。その他のプロジェクトについても、来週改めて紹介します。
防災復興教育（１年生）
２月３日（火）の５・６校時、１年生の総合的な学習の時間に「防災復興教育」の授業を行いました。「今のまちを知り、災害を想像しよう」というテーマのもと、「命と生活を守る」「生活を支える」といった視点から、地域の防災や復興について深く考える機会となりました。
少年の日（午後の活動）
２月３日（水）の午後は、午前中に各班が発表したプロジェクトを実施しました。以前、モルックなどの活動を共にした地域の高齢者の方々にも参加していただき、簡易トイレづくりや筋力アップ体操、早口言葉、モルックなど、様々な活動を通して楽しむことができました。また、おはぎを作る班もあり、体育館での活動終了後には、調理室で出来たてのおはぎを皆でおいしくいただきました。２年生同士だけでなく、地域の方々とも交流を深められる有意義な時間となりました。
少年の日（２年生）
２月３日（火）、２年生による少年の日記念行事が開催されました。３校時の学級発表では、自作の短歌の紹介に加え、各自の決意表明も堂々とした態度で行われ、成長が感じられる時間となりました。
続く４校時は、体育館での記念集会です。代表生徒３名による決意発表では、「自覚・立志・健康」について、自分なりの考えを堂々と披露しました。また、学校長から記念品を受け取った後は、各班で考えたプロジェクトを発表。これまでの学びや準備の成果を存分に発揮していました。最後に感想発表を行い、決意を新たにした集会となりました。午後の活動については、後日改めてご紹介します。
研究授業（１年数学）＆少年の日に向けて
２月２日（月）の２校時、１年２組にて数学科の研究授業が行われました。「空間図形」の単元において、模型を活用しながら錐体の体積の求め方を説明できるようになることを目的とした授業でした。生徒たちはグループで協力して活動に取り組み、理解を深めていました。
午後は、２年生による「少年の日」の練習が行われました。自分たちで考え抜いたプロジェクトの内容を、スライドを使って分かりやすく伝えようと試行錯誤する姿が見られました。本番での堂々とした発表を期待しています。
研究授業（１年保健体育）
１月３０日（金）、１年生の保健体育科において研究授業が行われました。授業では、柔道の基礎となる「受け身」の習得を目指し、繰り返し練習に励みました。特に、正しいフォームを視覚的に理解させるため、模範映像を活用するなどの工夫が見られました。生徒たちは映像と自分の動きを照らし合わせながら、真剣な表情で練習していました。
少年の日に向けて（２年学活）
１月２９日（木）の５校時、２年生は学級活動の時間に「少年の日」に向けた短歌の発表練習を行いました。担任からの説明の後、代表生徒の進行のもと、本番さながらの流れで練習に励みました。本番では、大人への第一歩を踏み出す決意を、堂々と披露してくれることを期待しています。